Emocionario: TERNURA

Esta semana hemos iniciado el Proyecto Emocionario. Tal y como explico en la página del proyecto, comencé colgando en el aula la ilustración de la emoción, y dos días después empezamos a trabajarla.

Aquí podéis descargar la ilustración de la ternura y una propuesta con ideas para explorarla.

Aquí la propuesta para trabajar la emoción con una pieza musical.

La verdad es que los peques me sorprendieron a la hora de identificar la emoción. No esperaba que me dijesen "ternura", claro está, porque es muy difícil para ellos manejar este tipo de vocabulario, pero sí captaron la esencia diciéndome cosas como "besos", "abrazos" y similares, todo muy, muy tierno ;-) ¡Y sólo observando el dibujo!

Una vez que vi que ya iban por el buen camino, les presenté la emoción y leímos su significado. Y  después estuvimos hablando sobre ello: la ternura es cercanía, afecto, compasión. Vimos que algunos seres despiertan nuestra ternura y nuestro deseo de ser suaves, atentos, comprensivos con ellos.

La ternura es una invitación al amor.

A continuación, les pedí que buscaran en su vida situaciones en las que hubieran sentido "ternura". ¡Y la verdad es que dieron de lleno! Aquí tenéis algunos ejemplos:

- Ares siente ternura con los perritos (aclaró que han de ser perros pequeños :-)

- A Marc le despiertan su ternura los conejitos. Y no sólo la primera vez, sino que sigue sintiendo ternura cada vez que los ve. En la misma línea va Óscar, que siente ternura con el conejo que le regalaron sus abuelos, al que da muchos besitos.

- Claudia siente ternura con sus abuelos, de quien habla maravillas y dice que la cuidan muy bien. También Teo, Giula y Haizea coincidieron con ella, ¡sus abuelos les despiertan esta emoción!

- Toni relaciona la ternura con las cosquillas. ¡Todo un acierto! ¿Acaso hay algo más tierno que unas cosquillas y unas cariñosas "pedorretas"?

- David siente ternura con su novia. Y Eric siente lo mismo con la suya. Claro, normal, además hemos visto que la ternura es una invitación al amor. Comentamos que ahí ya se mezclan otras emociones, puesto que cuando se quiere a alguien, hay algo más que ternura. Pero eso lo veremos la semana que viene :-)

- Lola y Marco sienten ternura con su familia. ¡Ah! Y Lola añadió que ¡también con su perro!

- A Keyla, Pablo C, Luis y Bruno le despiertan ternura los cachorritos. ¡Es que los cachorritos son súper tiernos!

- Nico siente ternura con un bebé muy especial para él: Tomás. No conocemos a Tomás, pero los bebés son el súmmum de la ternura.

- Carlos S. siente ternura con los cachorrillos del padrino de su hermano.

¡Mmmmm! ¡Qué emoción tan bonita es la ternura! ¡Y cuántos preciosos momentos de ternura viven estos peques! Me ha encantado trabajar esta emoción con ellos.

La semana que viene... ¡más!

* Aunque yo no voy a utilizar las fichas de actividades porque mis alumnos son muy pequeños, aquellos que trabajéis el emocionario con niños de más edad, disponéis de unas fichas de trabajo preparadas para realizar después de cada emoción. Aquí podéis descargar la ficha de la ternura.

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