Reducimos el ruido del aula con pelotas de tenis

Esta semana he recibido un regalo muy especial. Se trata de pelotas de tenis para colocar en las patas de las sillas. Por mucho que arrastren las sillas los peques, ¡es imposible hacer ruido! En fin, una gozada para nuestros oídos, nuestra tranquilidad y bienestar en el aula.

Y ahora os explicaré de dónde surgió la idea. En nuestra clase vecina tenemos una compañera con discapacidad auditiva. Aunque lleva audífonos, no escucha los sonidos como nosotros y el ruido ambiental interfiere mucho más en su comprensión del discurso de los demás. Así que desde principio de curso, entre otras medidas, se intentó reducir el ruido del aula al máximo. ¿Y os imagináis 25 sillas moviéndose y arrastrándose? Pues no es un sonido precisamente agradable. Y a nuestra compañera puede molestarle mucho más y, además, dificultar la comprensión de la profesora. Y los niños de 6 años se mueven, las cosas como son. Se levantan, vienen a la mesa a corregir, arrastran la silla cuando se acercan al centro de la mesa para alcanzar los colores de la bandeja común... Y no os podéis imaginar lo que suponen estas pelotitas. Cuando las recibimos, estuve un rato arrastrando una silla hacia delante y hacia atrás reiteradamente para comprobar, sin salir de mi asombro, que había un silencio absoluto :-)

Los primeros en acondicionar su aula fueron nuestros vecinos de 1ºA ya que, obviamente, era la clase prioritaria y las tienen desde principio de curso. Pero después ¡me ha tocado a mí! Y es que hay que ser buenos vecinos ;-)

Bromas aparte, la verdad es que la diferencia es abismal. Y estoy encantada de que podamos ayudar a una alumna con una medida tan sencilla y, al mismo tiempo, beneficiarnos todos. ¡Yo ya no voy a saber vivir sin pelotas en las patas de las sillas! De verdad que es un gustazo, y a los niños les han encantado. Son divertidas y, aunque yo soy más de colores pastel, el flúor está de moda ¿no? Mirad que chachis quedan.

Y os preguntaréis... ¿De dónde hemos sacado tantas pelotas de tenis? Pues nuestra súper genial profe de inglés, Violeta, nos las ha conseguido. Su padre, que juega a padel, se ha encargado de recopilarlas y ¡nos las ha enviado desde Madrid! De verdad que no podemos estar más agradecidos, a él y a todos aquellos que han colaborado.



Y aprovecho el post para enseñaros el cuento que nos trajo Claudia el otro día a clase. ¡Precisamente el día que estrenábamos las pelotas! Era nada más y nada menos que "El grúfalo", el cuento que trabajamos la semana pasada, pero en su versión inglesa (The gruffalo) y un poco más grande que el mío. Eso sí, la distribución en cada página y las ilustraciones eran idénticas. Les leí un trocito en inglés y, como ya conocen la historia, ¡lo entendieron todo! Y aquí tenemos a Claudia mostrándonos orgullosa su libro.

Aquí podéis adquirir el libro The Gruffalo

¡Muchas gracias, preciosa!

¿Os han gustado nuestras pelotas de tenis? Los profes, si tenéis oportunidad de hacerlo en vuestras aulas, no lo dudéis. ¡Notaréis la diferencia!